Статья рассказывает о причинах того, что первоклассники не хотят учиться и как учитель может быть бессилен в таких ситуациях. Описываются три варианта причин: несформированная роль ученика, недостаточно развитая мотивационно-потребностная сфера и не развитая волевая саморегуляция первоклассника.